DOA PADA SAAT PENGUKUHAN TIM PENGGERAK PKK KOTA KUPANG 2022.

 DOA DI LANTAI I WALIKOATA KUPANG (10-10-2022)

BAPA DI SORGA BAPA YANG MAHA MURAH DAN MAHA KASIH. BAPA YANG SUNGGUH-SUNGGUH MENGASIHI KAMI ANAK-ANAKMU.

DI HARI YANG PENUH BAHAGIA INI, BERKENAAN DENGAN PELANTIKAN PENGURUS TIM PENGGERAK PKK KOTA KUPANG MASA BAKTI 2022-2023, KAMI BERSYUKUR KEPADAMU KARENA HANYA ATAS KASIH DAN KARUNIAMU KAMI BISA DAPAT MELAKSANAKAN KEGIATAAN PENGUKUHAN PENGURUS TIM PENGGERAK PKK PADA SAAAT INI.

BAPAK DI SORGA KAMI MOHON SINAR TERANG ILAHIMU WUJUDKAN LEWAT PENGURUS YANG BARU INI SEHINGGA LEWAT PENGURUS YANG BARU TUHAN BENTUK INI DAPAT MEMANCARKAN SINAR TERANGMU DIRASAKAN DAN DINIKMATI OLEH BANYAK ORANG DI KOTA KAMI INI.

YA TUHAN YESUS SATUKANLAH HATI, PIKIRAN DAN LANGKAH, BERSAMA DENGAN PEMERINTAH DAN MASYARAKAT, SEJALAN DAN SEIRING MELAKSANAKAN PEMBANGUNAN DI SEGALA BIDANG, AGAR KOTA KUPANG KOTA KASIH INI  DAPAT LEBIH MAJU BERKEMBANG KEARAH YANG TUHAN KEHENDAKI.

YA TUHAN ALLAH,KAMI AGUNGKAN NAMAMU,KARENA ENGKAU SATU-SATUNYA TEMPAT MENYAMPAIKAN HARAPAN, MENCURAHKAN SEGALA ISI HATI KAMI.

KAMI MOHON...KOKOHKAN TEKAD PENGURUS YANG BARU DILANTIK INI UNTUK BEKERJA PROFESIONAL,BERPRESTASI,MEMBANGUN KOTA  DAN MEMBERI SEJAHTERA BAGI KELUARGA. YA ALLAH BERIKANLAH SEMANGAT,KARUNIAKAN PERSATUAN DAN KESATUAN SERTA PERSAUDARAN YANG RUKUN AGAR SELALU BEKERJA SAMA TERCIPTA SUASANA YANG HARMONIS DEMI HORMAT DAN KEMULIAN BAGI NAMAMU.

KAMI BERDOA BUAT BAPAK WALI KOTA BESERTA JAJARANNYA, KARUNIAKAN HIKMAT ,AKAL BUDI,KECERDASAN DAN KEBIJAKSANAAN AGAR DAPAT MENJALANKAN RODA PEMERINTAHAN DENGAN BAIK. KAMI PERCAYA BAHWA ENGKAULAH YANG MENGANGKAT DAN MENETAPKAN ANAKMU SEBAGAI PEMIMPIN DI KOTA KAMI INI. ANAKMU SEBAGAI MOTOR PENGGERAK YANG MENGGERAKKAN KAMI, MEMILIKI SEMANGAT UNTUK MEMBANGUN KOTA KUPANG, KOTA KASIH INI.

KAMI JUGA BERDOA MENYERAHKAN PENGURUS LAMA YANG SUDAH BEKERJA MEMBANGUN KOTA KAMI INI. ALLAH MEMBERKATI DAN MEMBALAS  SEGALA SESUATU YANG TELAH MEREKA LAKUKAN.

AKHIRNYA YA TUHAN KARUNIAKANLAH KESEHATAN KEPADA KAMI SEMUA,BAIK BAPAK PENJABAT  WALIKOTA BERSAMA JAJARANNYA,  SEMUA PENGURUS YANG LAMA DAN JUGA PENGURUS YANG BARU SEHINGGA MEMILIKI TUBUH YANG SEHAT WALFIAT,KARENA   DENGAN TUBUH YANG SEHAT DAPAT MENJALANKAN SELURUH PROGRAM SUDAH DIPROGRAMKAN DAN YANG AKAN DIPROGRAMKAN.

JAUHKANLAH KAMI DARI SEGALA MACAM DOSA,PERBUATAN JAHAT YANG MENYESATKAN/.AMPUNILAH SEGALA DOSA KAMI.

TERPUJILAH NAMAMU TUHAN YANG TELAH HADIR DALAM ACARA PENGUKUHAN KAMI INI SEHINGGA SEMUANYA BERJALAN DENGAN BAIK. DEMI HORMAT DAN KEMULIAN BAGI NAMAMU UNTUK SELAMA-LAMANYA SAMPAI SELAMA-LAMANYA.

DALAM NAMA YESUS KAMI BERDOA. AMIN.

                

                    SAMBUTAN PENJABAT WALIKOTA KUPANG.

Penjabat wali kota Kupang, George M.Hadjoh melantik Tim Penggerak Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga atau TP PKK Kota Kupang,masa bakti 2022-2023. Acara pelantikan berlangsung di Lantai 1 Kantor Walikota Kupang, Senin 10 Oktober 2022 jam 02.00 petang.

Dalam sambutannya George mengatakan, Pemkot Kota kupang harus bergerak maju dan memberikan pelayanan prima atau pelayanan yang terbaik bagi masyarakat. Kehadiran PKK yang baru dilantik perlu melakukan berbagai upaya menuju kesejahteraan keluarga. George berharap agar pengurus Tim Penggerak PKK yang baru dilantik segera merumuskan agenda dan langkah konkrit agar berkolaborasi dengan berbagai pihak. Kolaborasi itu dilakukan dengan OPD,Camat,Lurah,RW, sampai RT.

George mengingatkan bahwa menurut ramalan di tahun 2023 akan  terjadi krisis pangan dan energi. 

Kiat akan mengalami masa yang sulit, oleh karena itu pengurus yang baru Tuhan bentuk ini adalah orang terbaik,dipilih,terpilih yang memberikan dirinya untuk melayani demi masyarakat Kota Kupang.

Dalam bekerja tidak harus berada di Kantor, namun juga harus berada di lapangan. Semua pengurus turun ke lapangan membaur bersama Lurah,RT serta warga agar melakukan kerja nyata.Kita tidak lagi kerja biasa-biasa tapi kerja luar biasa. PKK harus memiliki kecerdasan dan kepedulian dalam masyarakat. PKK juga harus menyampaikan program-program PKK, seperti program ketahanan pangan, soal budidaya,tanaman hortikultura dan lainnya. " jika lahan terbatas bisa memanfaatkan media pot,polybag,ember atau drum untuk menanam,Selain itu juga memelihara ternak,ayam atau ikan di pekarangan,menggunakan media seperti terpal atau kolam katanya. dan juag memanfaatkan lahan kosong untuk menanam.Pemkot juga sudah mendata aset tanah yang belum dikelola (lahan tidur) Ada 1.000 hektare lahan kosong dan akan dibagi untuk setiap OPD agar menanam. George berharap Tim Penggerak PK dapat berpertisipasi karena baginya sentuhan tangan seorang ibu memberi semangat baru dalam proses pembangunan.

Dijelaskan olehnya bahwa semua kegiatan itu dilakukan untuk mencegah inflasi. Jika semua daerah atau negara menghentikan stok pangan  maka akan nampak bahwa siapa yang bekerja keras akan mampu bertahan hidup dengan menghasilkan hasil pangan yang cukup memad

  Diakhir sambutan George mengatakan PKK harus ada UMKM yang bergerak di bidang kuliner, juga ikut berperan dalam memberikan dampak perubahan. para istri ASN bisa berkontribusi dalam gerakan bersih-bersih samapi rumah tangga,maupun lingkungan masyarakat.Edukasi pengolahan sampah harus dimulai dari rumah. Tujuannya adalah untuk menumbuhkan peradaban hidup yang bersih,apalagi kota Kupang adalah ibu kota Propinsi NTT. Kita Jadikan kota Kupang Kota bersih. 

SUPERVISI DI SMP NEGERI 1 KUPANG

 

UPTD SMP Negeri 1  Kupang  beralamat  di Jln. Prof.Dr.W.Z. Yohanis Kupang,Kelurahan Oetete,Kecamatan Oebobo Kota Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur. Kode Pos: 85112

Nomor NPSN : 50304976  dan NSS: 211246003006.  SMP Negeri satu memiliki siswa yang berjumlah banyak. .Siswanya berjumlah seribu lebih. Siswa laki-laki sebanyak: 525 orang,sedangkan siswa perempuan sebanyak 524 0rang. Rombongan belajar 33 rombel. Ruang kelas 70 ruangan. 4 laboratorium,I perpustakaan,4 sanitasi siswa. Guru sebanyak 77 orang. “ https:// referensi data kemendikbud.go.id “ Kepala UPTD SMP Negeri 1 bernama : Margarice Ratu,S.Pd.

Kepala sekolahnya adalah seorang ibu yang bertugas memimpin ,mengatur dan mengendalikan jalannya seluruh program  kegiatan dalam lingkungan SMP Negeri 1 Kupang. Ibu kepala sekolah selalu mengikuti perkembangan yang ada di dunia Pendidikan. Mendorong guru-guru untuk maju dalam mengikuti perubahan yang ada. Pendidikan. Pada saat pengawas mengadakan kunjungan  di SMP Negeri 1 Kupang , semua guru lagi mendaftarkan diri sebagai guru penggerak. Berita itu diposting oleh Kepala Sekolah melalui group WA dan juga WA pribadi. Berita itu ditujukan kepada guru-guru di bawah umur 50 tahun.

Kepala Sekolah selalu  tegas dan disiplin. Pada saat pengawas mengadakan kunjungan di SMP Negeri 1 pada tanggal  03 Maret 2021 tahun lalu. ,Ibu Kepala Sekolah  tidak tanggung-tanggung menegur guru -guru yang tidak tertib dan disiplin. Ternyata ibu Margarice juga  adalah sorang pekerja keras.. Memiliki ketelitian tatkala memberi informasi mengenai data siswa dan lain sebagainya. Guru-guru memberi data atau informasi tentang keadaan siswa saat mau tanda tangan ibu meneliti dan memperbaikinya. Terima kasih untukmu ibu.

Setiap semester Kepala Sekolah selalu Menyusun   program supervisi internal. Pada tahun lalu bulan   Maret 2021 supervisi terpadu dilaksanakan di   sekolah. Pengawas dari Dinas dan  Kemenag     diundang untuk melaksanakan supervisi  adminstrasi   pembelajaran sesuai jadwal yang telah ditetapkan   disekolah.  Pengawas hadir untuk melaksanakan   fungsi kepengawasannya. Bukan sebagai atasan dan   bawahan. Supervisi terpadu dari Dinas   Pendidikan Dan Kebudayaan dan Kemenag  memiliki warna,nilai dan makna tersendiri. Semua guru agama   sudah mempersiapkan semua administarsi dari buku 1 sampai dengan buku 4. Tidak ada satu gurupun   yang mengatakan poin ini masih ada di laptop. Semua diprint  dan kepala sekolah juga sudah harus tanda tangan. Saat supervisi berlangsung di kontrol atau dicek oleh Wakasek kurikulum, apakah semua guru sudah ada dan disupervisi atau belum. Semuanya bergiliran maju dan di Supervisi menurut urutan pangkat dan golongan. Itu sudah diatur oleh wakasek kurikulum. Supervisi dimulai dari Jam 08.00 - 03.12. Setelah selesai hasilnya di serahkan wakasek kurikulum.

    Tahun  2022 Semester II ini sudah dilakukan supervisi internal di sekolah. Hasilnya di waksek Kurikulum. Saat berkunjung, Wakasek berhalangan  sehingga tidak menerima hasilnya. Kepala sekolah memberi kesempatan untuk melakukan supervisi kepada teman-teman guruku.

Guru agama berjumlah 6 orang.Guru-guru agama sudah berstatus pegawai Negeri  berjumlah 5 orang.Honor 1 orang yang sudah lulus P3K di SMP Negeri 5 Kupang . Guru sertifikasi 4 orang.Nama-nama kelima teman guru agama antara lain :

1.        Yakoba Milla, S.Pd.K /  NIP 19660723 199203 2004. Pangkat/Golongan : Pembina tingkat I / IV b.  Mengajar  Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti  pada kelas VII,dengan jumlah siswa 195 Orang

2.       Jane Rozalien Bako, M.Pd./  NIP 1975116 200312 2005. Pangkat/Golongan : Pembina Tingkat I / IVb.Mengajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti pada kelas IX dengan jumlah siswa : 183 0rang.

3.       Apriyanti Moulaka,S.Pd./ NIP  19790401 201408 2 002. Pangkat/Golongan. Penata Muda Tingkat I / IIIb Mengajar Pendidikan Agama Kristen pada kelas VIII dan IX dengan jumlah siswa 203 orang.

4.       Elsina Tervosa Belham,S.Pd. / NIP 19700320 201212 2 001 Pangkat/Golongan  Penata / IIIc Mengajar Pendidikan Agama Kristen pada kelas VII dan VIII. Dengan jumlah siswa 132 orang.

5.       Maria Yuliana Temaluru,S.Pd.K / 19900912 202012 2 011 Pangkat/Golongan Penata Muda/ IIIa Mengajar Pendidikan Agama Kristen pada kelas VII  dengan jumlah siswa 53 Orang.

6.       Melly Manno Rihi, S.Pd. Ibu Melly sudah  lulus P3K di SMP Negeri 5 Kupang. Ia sementara tidak mengajar agama Kristen di SMP Negeri 1 Kupamg  Ia menanti SK dan surat perintah melaksanakan tugas di SMP Negeri 5 Kupang.

Siapa menyangka banhwa kita akan menghadapi pandemic covid 19. Seandainya kita mengetahuinya pasti kita mengadakan persiapan-persiapan yang mantap  jauh sebelumnya. Namun guru-guru agama di SMP Negeri 1 tidak ketinggalan. Pandemic bukan menjadi penghalang dalam mengajar.

 Rencana Pembelajaran (RPP) disiapkannya  secara   online. Penilaian Harian (PH),Penilaian Tengah   Semester (PTS), Penilaian Akhir  Semester (PAS)     dan tugas-tugaspun  semuanya di persiapkan secara   online. 

                                                                      Guru-guru agama mempersiapkan diri   mengajar secara daring dan luring. RPP dan PPT ditulis secara daring dan luring. Jika situasi menghendaki  mengajar secara daring dan luring itu sudah dipersipkan lebih awal.                                                                  

SMP Negeri I Kupang memiliki waktu belajar selama 6 hari. Dan pada semester II, tahun pelajaran 2021/2022 ini semua  guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti telah mempersiapkan administrasi dengan baik.Ada dalam bentuk daring dan Luring. Hasil akhir/ rata-rata  dari kelima guru rata-rata 90,00 dengan kriteria A.  Proviciat buat teman-teman yang ada di SMP Negeri I yang bekerja dengan sungguh-sungguh. Hadir di sekolah tepat jam untuk melaksanakan piket pada hari Selasa. Saran untuk kita semua: Jagalah protocol Kesehatan. Saling mendorong dan memberi semangat untuk maju agar satupun jangan ketinggalan. " Orang-orang kreatif berkeinginan untuk maju,bukan oleh keinginan untuk mengalahkan orang lain" (Ayn Rand, Novelis Amerika Kelahiran Rusia) . Dan diatas semuanya itu: Kenakanlah kasih sebagai pengikat yang mempersatukan dan menyempurnakan ( Kolose 3: 14) Berdoalah selalu agar Tuhan  Yesus Guru Agung tetap memimpin dan menyertai kita..👏

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MENULIS

        Bagaimana rasanya jika belum berhasil dalam group belajar menulis ?

Perasaanku sangat cemas dan kesal, mengapa? Namun saya tetap berjuang. Saya akan tetap bersyukur pada Tuhan Yang Maha Kuasa karena hanya atas perkenannya saya  mengikuti group belajar menulis. Saya tetap mengikuti materi dan tetap belajar. Seperti ada pepatah yang mengatakan : "Ada sinar bintang yang sinarnya tidak dapat mengalahkan sinarnya rembulan tetapi bintang itu tetap bercahaya.  Saya mengharapkan pertolongan Tuhan supaya bisa dapat menulis. 

    Bagi semua orang pekerjaan menulis sangatlah mudah dan bahkan ada yang mengatakan menulis semudah menceplok telur. Ketika saya membaca saya merasa heran,dan berkata dalam hati kalau itu copy paste ya ia. Dan yang selama ini memberatkan saya adalah Plagiat. Saya membaca resume dan banyak tulisan seperti itu. Saya berpikir harusnya yang bagaimana ya... maka saya ingin belajar lebih giat lagi sampai niatku tercapai.

        Waktu terus bergulir maju. Hari -hari hidupku penuh kesibukan. Pertanyaan terus mengalir dalam pikiranku: " Siapa yang tidak sibuk ?  Semua  orang sibuk 

  https://yohanabana24.blogspot.com/2020/08/kelas-dasar-blogspot-1.html

KENANGAN INDAH BERSAMA IBUKU

KASIH SAYANGMU IBU
           

Ibuku adalah seorang wanita yang sangat tangguh dan ulet dalam membesarkan dan mendidikku.  Ibuku bernama Nelci Nomleni.Ayahku bernama Nehemia Bana. Kedua-keduanya selalu hidup dalam kasih. Ibuku sangat menghormati dan menghargai ayahku. Sebaliknya ayahku mencintai dan mengasih ibuku.

Saat kecil Ibuku tidak pernah memeperkenalkan nama ayah kepada kami. Ibuku tidak pernah menyebut nama ayah. Ibu memanggil nama ayah dengan  sebutan: “ ayah atau bapak”. Keluarga juga menyebut ayahku dengan nama anak pertama. Anak pertama nama Min jadi panggil ayah Min amaf. Nama ayahku baru diketahui olehku ketika  ayah menulis namanya pada raport  SD kelas satu.

Ibuku  melahirkan sembilan orang anak dan saya adalah anak keempat.

Saya ingin menulis kenangan indah dengan ibuku agar jangan hilang ditelan zaman. Kenangan-kenangan ini kuabadikan dalam hatiku.Tertulis agar anak cucuku dapat membacanya dan meneruskannya turun temurun. Anak-anak perlu tahu ceritera ini sehingga menghormati orang tua selagi ada. Ketika orang tua sudah tidak ada, kenangan indah bersamanya jangan dilupakan  begitu saja.. Selain dari itu anak-anaknya perlu belajar dari orangtua yang tidak pernah menuntut balas. Kasih sayang ibu  tidak dapat diukur dan dihitung. Segala pengorbanannya tidak dapat dibalas.  Ia hanya memberikan kepada kita. Ia tidak mengharapakan untuk kita menggantikan kembali. Asal kita berhasil,ia sudah tersenyum. Sudahkah kita membuat ibu tersenyum?

1.      Masa  aku Lahir.

Ayah selalu menceritakan kisah saat ibu mengandungku. Ibuku sangat menderita saat hendak melahirkan. Rasa sakit dan perjuangan yang hebat yang terjadi di dalam dirinya.. Menurut ceritera ayahku,ibu menderita sakit selama satu minggu baru melahirkanku. Bahkan ayahku pergi dan memohon bantuan doa dari Om dan Tanta. Mengapa ayah tidak membawa saya ke rumah sakit ? Ayah tidak membawa ke rumah sakit  karena ibu  takut operasi. Pada Zaman itu belum ada dokter,yang ada hanya pak Mantri dan rumah sakit  Susteran. Aku mengenal baik sorang suster yaitu Suster Finealda. Ibuku selalu membawaku ke rumah sakit Susteran yang dapat dijangkau dengan berjalan kaki.

Aku  merenung ,tidak ada seorang wanita sehebat ibu yang telah melahirkanku, Pengorbananya tiada taranya. Sebuah pengorbanan dan perjuangan yang sangat hebat mempertaruhkan diri antara mati dan hidup. Ibuku laksana seorang prajurit yang siap melawan maut saat melahirkanku. Ketika terdengar suara tangisan pertamaku itu berari ibuku menang dalam pertempuran.. Semua keluarga yang hadir disekelilimgku menyambut dengan gembira.

Ungkapan syukur dan doa dinaikan. Ayahku bertelut dan berdoa karena ibu selamat dalam melahirkanku. Ayahku sangat bersukacita memliki seorang isteri yang sangat setia mendampinginya sampai hari ini.

.2. Masa Kecilku

Sebenarnya kedua orangtuaku menginginkan seorang anak laki-laki. Mereka bergumul da[am doa dan  pengharapan . Walaupun keinginan mereka tidak tercapai namun kedua orang tua dan keluargaku menjaga aku dengan penuh kasih sayang. Mengapa mereka menjagaku dengan penuh kasih sayang dan waspada? Hal itu disebabkan dua orang yang mendahuluiku meninggal pada masa kecil. Masa kecilku penuh dengan riang dan gembira. Bila aku sakit semuanya sangat waspada dan semua berdoa dan mengharapkan keselamatan dari Tuhan.

Kedua orang tuaku memohon kepada semua keluarga agar mengajarku berbicara bahasa Indonesia. Keluargaku tiap hari  berbicara menggunakan bahasa daerah.  Kakak-kakakku melatihku berbicara dengan lancar. Aku selalu menemani kakak-kakakku bila bepergian. Setiap hari pulang sekolah kakak dan ayahku bergantian mengajarku. Walaupun ayah sudah capai dalam seharian bekerja namun setiap malam tidak pernah lalai mengajarku .Ayah mengajarku sampai bisa membaca. Jika ayah pergi berdagang,kakak yang mengajarku. Ayah biasanya menjadi pedagang, yang berjalan dari kampung ke kampung.Ayah menjual selimut dan sarung. Selimut dan sarung itu bisasa ditenun oleh ibuku.

Bila kuingat masa kecilku sangat menggembirakan aku selalu menyanyi lagu ini:

Bila kuingat lelah

 Ayah Bunda

Bunda piara piara akan daku

Sehingga aku besarlah

Waktuku kecil hidupku

Amatlah senang

Senang dipangku dipangku dipeluknya

Serta dicium dicium dimanjakan

Namanya kesayangan.

Sumber: https://m.kapanlagi.com>lirik>artis

Menyanyikan lagu ini membangkitkan semangat dan kegirangan bagiku. Lagu ini ,mengingatkan kembali masa kecilku yang selalu dibesarkan dalam kasih sayang dan penuh bahagia.

2.      Masa Sekolah di SD

Masa-masa sekolah adalah masa yang sangat menyenangkan. Menjadi seorang ibu bukan pekerjaan yang mudah. Ibuku ingin agar aku menjadi anak yang pandai. Ibu selalu mengijinkan aku pergi ke sekolah bersama kakak- kakakku. Setiap hari kami tidak pernah alpa karena di sekolah sangat menyenangkan. Jam Isterhat kami selalu bermain bersama dan sangat menggembirakan.

Akhirnya saya berumur tujuh tahun saya di daftarkan di kelas I. Dan saya menempuh masa pendidikan di SD 6 tahun. Sungguh bahagia, memiliki  ibu yang sangat bijaksana dapat mempersiapkan masa sekolahku dengan matang akhirnya aku bisa dapat meraih prestasi yang baik di sekolah.

3.      Kenanganku bersama Ibuku setiap hari.

Ibuku selalu menenun untuk menambah penghasilan keluarga.  Hasi l tenun itu dipakai untuk membiayai studiku. Kakakku yang kedua  selalu menggantikan posisis ibuku di dapur. Ia ditugaskan ibu menyiapkan makanan untuk kami sekeluarga.

Jika ada waktu senggang ibuku selalu menjahit. Saya selalu bertanya pada ibuku apakah nenek suka menjahit, Beliau selalu tidak menjawab karena fokus dengan menggunting potongan-potongan kain yang hendak dijadikan baju. Dengan teliti dan lincah ibuku menggunting. Aku memperhatikan itu dengan cermat. Terkadang aku ingin mencoba menggunting . Ibuku berulang-ulang  mencegahnya. Katanya aku masih kecil. Tiap hari dilakukan oleh ibuku akhirnya sudah menjadi kebiasaan. Dan aku selalu membantu ibuku untuk memasukan benang di dalam jarum. Ibu  meminta bantuanku ketika hendak menjahit. Aku  melatih untuk menyambungkan potongan-potongan kain yang sudah tidak terpakai. Hari ke hari, makin lama makin besar, aku juga berusaha untuk meniru ibuku menjahit. Hal itu dilakukan terus - menerus namun selalu gagal. Aku tidak sehebat ibuku yang dengan cermat menjahit baju-bajuku. Apalagi saat aku mau ikut lomba paduan suara atau menari di sekolah. Disekolah setiap triwulan selalu ada program menari.

            Kenanagan indah bersama ibuku menjahit, membuatku sekarang  juga  berjuang dan berusaha untuk menjahit sendiri baju-bajuku. Sebenarnya aku bukan tukang jahit. Aku ingin memakai baju buatan tanganku sendiri,

            Ibuku juga rajin membuat kue untuk aku  dan adik - adikku menjualnya setiap sore. Jika setaip sore kue-kue tidak habis terjual  kami membawa pulang. Ibuku membaginya secara merata kepada kami semua di dalam rumah. Bila hanya sedikit jumlahnya maka ibuku akan membuat kue lagi sehingga dibagi secara adil kepada kami semua.

            Ibulu memiliki sejumlah ilmu, hampir semua ilmu di kuasainya.  Ibuku tidak pernah sekolah. Ibulu ternyata memiliki hikmat yang di karuiakan Tuhan. Ia diberi kemapuan oleh Tuhan untuk melakukan segala pekerjaannya dengan baik.  Dalam ilmu kesehatan. Bila aku sakit, ibuku merawatku dengan baik. Ibuku seperti seorang bidan atau dokter. Ibuku menggunakan tangannya untuk mendeteksi suhu panas yang ada dalam tubuhku. Tangan ibu seperti  alat pengukur suhu. Ibuku mampu untuk mendeteksi apakah kami sakit malaria atau panas dalam. Jika ibu mengetahui bahwa saya menderita malaria, maka ibuku akan berusaha untuk mencari obat malaria. Ibuku mulai memetik 3 helai daun papaya dan  menumbuk daun papaya ini sampai halus. Ibuku menambahkan segelas air di dalamnya. Diaduknya air  daun papaya itu dan disaring. Setelah ibu menyaringnya,ibuku berdoa. Sehabis berdoa ibuku memberi minum pada saya. Betapa pahitnya daun papaya itu. Ibu mengambil sebagian dan mengolesnya pada tubuhku. Beberapa jam kemudian ibuku menggunakan tangannya dan mendeteksi tubuh kami. Setelah meminum jus papaya yang diberikan, tubuh yang tadinya panas  tinggi mulai hangat dan akhirnya sembuh. Bila perutku sakit atau mengalami diare. Ibuku akan memetik segenggam  pucuk daun jambu dan  segenggam pucuk daun delima di masak dengan air tiga gelas sampai mendidih dan tinggal satu gelas diberi minum padaku hingga sembuh.Dan masih banyak lagi ramuan-ramuan yang dilakukan ibu bila aku sakit.

            Dalam ilmu kesehatan ibu sangat hebat dalam menjaga kesehatan kami. Tangannya bagaikan tangan dokter yang selalu memeriksa  segala penyakitku. Kami 9 bersaudara tidak pernah dibawa ke dokter semasa kecil. Ibuku selalu menjaga kesehatan kami. Setiap tengah malam ibuku selalu bertelut,berdoa dan menyebut nama kami satu demi satu. Ibuku tidak pernah alpa setiap malam. Hal itu selalu terdengar di telingaku saat ibuku berdoa. Hal itu merupakan harta rohani yang diwariskan kepadaku. Saya terkadang menyadari, saya  tidak sama seperti ibuku.Aku terkadang lalai dalam berdoa.

Masih banyak lagi kenangan yang indah yang hendak kulukiskan tentang ibuku yang hebat. Ibuku  sampai saat ini masih ada dan setia mendampingi ayah dan hidup bersama Sembilan  ( 9) orang anak. Delapan ( 8 )  orang anak  sudah menikah semua. Ada 16 cucu, 7 orang cece. 

                           Cucu dan  Cece yang hadir dalam sebuah acara keluarga..

Bersama ayah,ibu dan saudara-saudara di masa pandemic.Kami  hanya bisa bertemu di layar kamera. Senyum salam dan sapa dari jauh. Pertemuan dalam layar selalu mengingatkan kembali semasa kecil saat tinggal bersama di rumah ayah dan ibu. Ayah dan ibuku selalu mendoakan kami agar tetap bahagia. Doaku untuk Ayah dan Ibuku agar tetap sehat selalu.

Ibuku memang wanita terhebat bagiku.

Tiada yang sebanding dengan dirinya.

 

REFLEKSI SETAHUN PANDEMI COVID -19

 REFLEKSI SETAHUN PANDEMI COVID - 19

Hallo,Teman-teman guruku semuanya.

Sudah  setahun pandemi covid -19 melanda negeri kita, bahkan seluruh alam semesta. Makluk yang sangat kecil ini telah  menelan banyak  korban jiwa, dan juga  mengubah wajah dunia. Dunia yang semula hiruk pikuk  tiba-tiba sunyi sepi.

Tentunya dari perjalanan  setahun ini meninggalkan banyak kenangan, pengalaman, serta harapan. Banyak penulis yang sudah menuliskan refleksi setahun pandemi ini dalam berbagai bentuk artikel, cerpen, puisi, buku dan juga dalam berbagai bentuk karya lainnya.

 Saya sebagai guru yang beralih fungsi dari guru menjadi pengawas di masa pandemi sungguh sangat sulit menjalankan tugas yang baru. Banyak tantangan - tantangan yang dilalui di masa  pandemi setahun. Setahun pandemi  saya bergabung dalam group belajar menulis yang diprakarsai oleh Bapak wijaya Kusuma-Guru Bloger Indonesia. Para sahabat -sahabatnya menyapa dengan sapaan Om Jay. Bergabung juga dengan  para penulis lainnya, mereka yang hebat dan profesional di bidang IT.  Teman-teman penulis menuntun,mengajar dan melatihku untuk menulis. 

Tanpa disadari covid -19  makluk kecil ini  yang tidak dilihat dengan mata telah mengajar dan memaksa kita untuk segera berubah. Makluk ini  telah membuka cakrawala berpikir manusia untuk menggunakan teknologi digital dalam rangka membangun peradaban baru  manusia  yang berkarakter

Dalam keadaan yang sangat mendesak dan mendadak ini, yang hadir tanpa persiapan kita  menuntut  dan mengharuskan kita untuk segera menyesuaikan diri dengan keadaan yang ada. Dalam dunia pendidikan menuntut lembaga pendidikan untuk melakukan berbagai inovasi dalam proses pembelajaran.

Sejak adanya kebijakan untuk melakukan work from home {WFH],social and physical distancing. Dalam kebijakan itu mengharuskan kita sebagai umat manusia untuk bekerja, belajar dan beribadah dari rumah.

Kegiatan webinar mulai dilakukan oleh berbagai lembaga. Manusia di satukan dalam satu aplikasi bertemu secara virtual. Saling berbincang-bincang bagaimana caranya mengajar melalui berbagai aplikasi daring. Hal ini mempercepat penerapan pendidikan era revolusi industri 4.0. Dengan diterapkan pembelajaran daring menuntut peran teknologi dalam bidang pendidikan ,para tenaga pendidikan dan peserta didik perlu melatih diri dalam menggunakan atau memanfaatkan teknologi yang ada sesuai kebutuhan.

Pada masa libur selama 14 hari pada awalnya, di bulan Maret 2020  tidak berhasil memutuskan mata rantai penyebaran covid. Pandemi covid-19 semakin meningkat pemerintah mengumumkan untuk libur diperpanjang lagi  sampai tahun ajaran baru. Banyak webinar- webinar menjamur, melatih  agar setiap pendidik mempersiapkan diri untuk melakukan pembelajaran jarak jauh.  Dalam pertemuan  bersama Prof. Eko. Dalam sebuah webinar beliau mengatakan sekarang ini kita berada dalam PJJ dadakan, selanjutnya PJJ terencana dan pada akhirnya PJJ mendunia.

Pembelajaran Jarak  Jauh.

Pembelajaran Jarak Jauh  [ PJJ ] adalah Pendidikan formal berbasis lembaga yang  mana peserta didik serta pengajarnya terpisah. Sehingga memerlukan system telekomonikasi interaktif untuk menghubungkan keduannya dan berbagai sumber daya yang diperlukan di dalamnya. Pembelajaran elektronik [e-learning ] atau pembelajaran daring [online] merupakan bagian dari pendidikan jarak jauh yang secara khusus menggabungkan teknologi gawai dan teknologi berbasis internet. Penggunaan jaringan internet teringgi pada masa pandemic.Grafik pengguna internet semaikin meningkat memunculkan peluang dan keuntungan baru dalam dunia pendidikan. Dengan  memanfaatkan peluang itu dapat mengakses materi dan berbagai informasi secara meluas dan cepat. Dan tantangan yang terjadi adalah munculnya berita-berita hoaks yang sangat meresahkan masyarakat. Selain itu juga ada hal-hal negative yang tidak dapat dijamin untulk diakses oleh anak-anak dibawah umur.

Dengan berlangsungnya PJJ maka berkembangnya metode pembelajaran yang baru yang tidak lagi dibatasi opleh ruang waktu dan sumber belajar. Kemajuan teknologi yang semakin pesat dengan berbagai ragam desain  digital yang terus berkembang,maka menghadirkan tugas-tugas baru yang perlu dilaksanakan oleh pemangku pendidikan untuk terus menyelaraskan kegiatan pembelajaran dengan metode daring.

Dengan adanya pembelajaran dengan menggunakan metode daring, timbulnya banyak tantangan yang di hadapi oleh siswa, guru dan orang tua murid. Banyak siswa yang senang dan mengikuti pembelajaran jarak jauh secara teratur. Banyak siswa juga yang tidak mengikuti dengan baik sehingga guru harus bersusah-susah menghubunginya. Bahkan di sekolah lain guru mengunjugi siswanya di rumah. Ada orang tua yang menyambut baik tetapi ada juga yang merasa kwatir apakah guru yang datang ini sehat atau tidak. Barbagai upaya dilakukan oleh guru agar siswa bisa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.

 Begitulah dinamika kehidupan di masa pandemi. Masa-masa sulit ini telah mengajarkan hal-hal baru bagi kita. Hal ini akan menjadi lebih baik jika kita jalaninya dengan penuh ucapan syukur.

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kalimat Bahagia Mr.Bams.

 

 

Materi malam ini               : Inspirasi menulis buku.

Nara sumber                      :   Mr. Bams.

Moderator                           :  Ibu  Sri Sugiastuti

Peresume                           : Yohana M.A.Bana.

 

Nara sumber dalam pertemuan kedua malam ini, Senin,5 Agustus 2020  pukul 19.00 – 21.00  di kelas menulis Om Jay  menghadirkan seorang nara sumber yang selalu tampil dengan kalimat-kalimat bahagianya yakni Bambang Purwanto,S.Kom.Gr. ayah seorang anak ini dilahirkan di Bandung pada tanggal 6 April 1974. Ia bisa di sapa Mr. Bams. Ia memiliki rumus yang terkenal dengan  singkatan  MAU ( Motivasi Aksi Unggul) motivasi berupa,impian,harapan,cita-cita yang merupakan kekuatan. Kekuatan ini harus diimbangi dengan  aksi nyata supaya dapat terwujud.Aksi nyata ini harus unggul dalam hati kita . Dengan rumus ini kehadirannya sangat dibutuhkan oleh-olehorang-orang disekitar karena di dalam diri orang itu ada begitu  banyak keunggulan. Keunggulan dari Mr. Bams yang  memliki profile yang luar biasa telah memberikan nilai tambah bagiku.Ia senantiasa hadir dengan mengirmkan daftar hadir tepat pada waktunya setiap kali pertemuan dan tidak pernah lalai. Beliau juga selalu bersedia menjadi moderator dalam beberapa pertemuan. Satu kelebihan yang istimewa dari Mr.Bams adalah setiap hari menuliskan kalimat bahagia yang bila kiat membacanya semakin menambah semangat untuk menjalani hidup hari tiu.

Sebelum Mr.Bams menjadi guru beliau menjadi pendongeng keliling. Sumbernya didapatkan dari hasil bacanya setiap hari. Ia telah mendirikan Taman Baca Masyarakat As Lebakwangi membawa ia menerima penghargaan. Penerima Sabilulungan Award dari Bupati Kabupten Bandung,bidang penggerak sosial dan budaya (2018)  Juara 1 Pengelola TBM tingkat Propinsi Jawa Barat(2014) Juara I pengelola TBM  tingkat Kabupaten Bandung. (2014) Juara II Pengelola TBMtingkat Kabupaten Bandung (2013)  Selain itu Sekolahnya yaitu SMP taruna Bakti mendapatkan juara literasi kategori utama. Mr Bams sebagai ketua tim litersi mendapatkan penghargaan .Penerima anugerah Widya Pratama Kategori penggerak Litersi dari Dinas Pendidikan Kota Bandung ( 2019) Mr. Bams mengikuti Guru Inspiratif dari Dinas Pendidikan Jawa Barat (2019) kebiasaannya membaca menjadi salah satu pendorongnya untuk menulis. Untuk memfasilitasi kebiasaannya tersebut  Mr Bams menuangkan tulisan melalui Blog. Ia membagikan pengalamannya bagaimana caranya ngeblog.Menurutnya blog sangat bermanfaat untuk menuangkan pengalamannya untuk menuliskan berbagai informasi sepeti puisi, cerpen,puisi, resep makanan,gaya hidup,dan sebagainya.  Kita bisa dapat menulis apa yang kita lihat,dengar dan kita rasakan  dalam hidup kita. Semakin banyak kita menulis dan semakin banyak karya tulis kita akan meningkatkan kepercayaan kita dalam menulis. Karya kita di blog dapat dibaca dan dilihat oleh orang banyak. Membangun blog  tidaklah mudah.Ada berbagai kendala yang sering dialami yaitu kurangnya komitmen,dan tidak konsisten dengan konten,jaringan sedang tidak bersahabat,dan kadang-kadang kehabisan ide.Jika kehabisan ide maka solusinya kita harus banyak membaca. Agar blog kita ramai dikunjungi maka kita dapat bergabung dengan komonitas menulis.Selain itu kitabisa memperkenalkan blog kita kepada yang lain. Bisa di WA, FB, IG, kemudian rajin berkunjung ke blog yang lain. Jika blog kita berisi informasi yang dibutuhkan orang lain maka blog kita akan banyak dikunjungi orang lain. .bila kita seorang guru maka buatlah tugas di blog kita.maka pasti banyak tugas dan pengunjung ke blog kita. Untuk awalnya kita tulis apa yang kita sukai.Bila diawal kita sudah bingung maka biasanya tidak akan jadi.Seiring waktu berjalan mana yang konsisten tulisan-tulisan kita.Hati-hati dengan curhat jangan sampai kelepasan, ingat blog komsumsi publig,pintar-intarlah memposting tulisan. Tantangan guru saat ini luar biasa. Oleh karena itu guru harus memiliki banyak ketrampilan. Salah satu ketrampilan yang harus dimiliki guru adalah ketrampilan menulis. Buatlah tulisan dan kirimlah ke media cetak  ( koran,majalah, media online),membuat buku dan menulis di blog. Buatlh blog yang  dikelola dengan sepenuh hati, tidak hanya memenuhi target. Akan tetapi tumbuh kembangakn blog. Setiap orang punya potensi yang luar biasa. Maka galilah dan kembangkan.  Banyak orang yang akan bisa, tetapi tidak semua orang melakukan sesuatu.

Demikianlah pemaparan materi dari Mr. Bams yang selalu memberikan semangat dengan mengirimkan pesan-pesan bahagia. Menurut beliau bahagia itu harus diciptakan setiap hari.Goresan tulisanmu dengan hati agar dikenang sepanjang hayat. Hadirkan jiwa dan raga dalam tulisan itu untuk membahagiakan yang lain. Maka kebahagian akan datang dengan tak tertahankan. Kita bukan untuk menjadi orang hebat, akan tetapi semoga kita menjadi oarng yang bermanfaat  kapanpun dimanapun dengan siapapun..

  

 

 

 

 

 

 

 

MEMBIASAKAN DIRI MENULIS.

Materi malam ini               : Inspirasi menulis buku.

Nara sumber                      :   Bpk.Yulius Roma.

Moderator                           :  Ibu  Aam Nurhasanah

Peresume                           : Yohana M.A.Bana.

 

Nara sumber dalam pertemuan ke-20 adalah bapak Yulius Roma Pantandean.  Lahir di Tana Toraja pada tanggal 6 Juli 1984.

Manfaat Menulis.

Menulis buku tentunya memiliki keistimewaan tersendiri, yakni tersalurkan ilmu pengeatahuan dan pengalaman yang kita miliki ke dalam senuah tulisan secara formal. Di samping itu menulis merupakan sebuah kegiatan yang membutuhkan pembiasaan. Membiasakan diri menulis setiap hari. Menulis apa saja semua topik bisa ditulis. Secara pribadi terbitnya karya tulisan pertama dari penerbit Andi, hasil kolaborasi dengan prof. Richardus Eko Indrajit telah memberi kebiasaan baru itu kepadanya. Pembiasaan itu dingkapkan dalam tulisan yang pernah disampaikan sebelumnya di group ini. Kegiatan menulis telah membuatnya untuk selalu  mencoba menuliskan apa yang terlintas di benaknya.Termasuk menulis puisi baik puisi bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris.saat ini materi ajar sastra dan bahsa Inggris di kelas IX terkait puisi. Maka sambil mengajar siswa menulis puisi.sekali mendayung ia juga mengasah kempuannya untuk menulis puisi. Setap sore ia menulis minimal satu puisi. Temanya tentang apa saja yang terlintas dipikiran saya. Ini harus COBA dan LAKUKAN. Selain itu beliau mengajak beberapa teman guru untuk mulai belajar menulis.  Mereka bersepakat untuk menuli syang diajarkan di kelas. Topikyang dipilih seputar puisi. Ada dua orang guru bahasa Indonesia yang bersedia. Mereka berspakat menuliskan minimal 40 puisi dengan tema PJJ selama sebulan sepanjang bulan September. Selain menulis sejak  PJJ  diberlakukan  karena pandemi virus corona, beliau mengelola kelas ajarnya dengan menggunakan kombinasi Zoom dan Youtube. Semua tatap muka Semua tatap muka di dokumenatsikan di Youtube: hhtps://www.youtube.com/RomaPatandean

Menulis buku ajar.

Beliau pernah menulis buku ajar tetapi sebatas digunakan di sekolah. Ditulis di tahun 2007 – 2009. Status tertinggi ketiga buku ini adalah  ditanda tangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Tana Toraja. Printnya masih manual  menggunakan Epson IP2770.

Menemukan Ide

Dalam menulis kita biasanya mentok ide. Beliau punya cara agar ide tidak mentok seperti dalam tulisan ini : https://romapatadean wordpress.com/2020/05/26/pilihan-ganda-atau-essaynilai-kehidupan/

Ada atau Tidak

:https//romapatandean wordpress.com/2020/05/27/ada-atau-tiada/

Kendala kita menulis adalah merangkai kalimat yang panjang. Apalagi dalam konteks menulis buku. Maka ia  mencoba menuliskan ide dengan maksimal 6 kata dalam satu kalimat. Kemudian antara maksimal memililiki 6 kata dalam satu kalimat ini telah sering ia ujikan ke siswa mengajar di WA. Mempraktekan salah satu isi tulisan nya di buku Digital Transformationyakni Ciber Pedagogy. Ini terkait Budayakan dan Konsisten dari CLBK. Ia mengirimkan paragraf singkat ke siswa dimana kalimatnya terdiri atas maksimal 6 kata.Sering kali 8 kata atau 10 kata. Setelah itu ia menanyakan apa keunikan kata tersebut. Intinya di samping mengajar kemampuan menulis juga diasah.

Trik menulis agar tulisan meluas.

Caranya dengan  mengubah  judul Bab buku karena terkadang judul itulah yang mengatasi ruang gerak kita. Judul Bab  ia ubah menjadi sub judul karena pembahasannya terbatas. Kemudian ia mencari topik yang sejenis dengan judul tersebut untuk ia kembangkan terlebih dahulu sebagai sub judul. Jukia ternyata dalam pengembangan sub judul dan lebih luas materinya maka ia geser menjadi judul Bab. Contohnya ia menulis judul Bab Sekolah Pitar,maka ia kumpulkan dulu unsur-unsur yang haru spintar dalam sebuah sekolah. Maka terkumpullah ide sub judul : Kurikulum, Kepala Sekolah, Guru, Tata usaha, Administrasi, Jadwal bangunan,pelatihan,Lacak alumni. Dari judul-judul ini ia beri tanbahan smart, sehingga selesai dituliskan pengembangannya menghasilkan judul Bab SMART SCHOOL.

Menulis Puisi

Menghasilkan sebuah buku sastra, secara khusus puisi,maka sebaiknya konsentrasi pada poko itu. Dengan fokus maka kemampuan mengolah kalimat puisi dibalut kiasan personifikasi, metaforaa simile dan hiperbola akan lebih maksimal. Sama seperti yang ia tulis sekarang. Walaupun sementara menyelesaikan buku Flipped Classroom, setiap sore saat ini, jatahnya menulis puisi,saat menikmati secangkir kopi hangat,maka saya menulis puisi.

Masukan gbr puisi.

Ciber Pedagogy

Ciber  pada siswa, student center.  Ciber Pedagogy adalah sebuah metode dan seni mendidik dengan perpaduan penggunaan teknologi atau seni mengajar dalam lingkungan yang serba online.

Mengatur waktu.

Menjadikan menulis sebagai sebuah budaya, maka ia terlebih dahulu harus memiliki niat dan komitmen yang sungguh-sungguh untuk menulis. Walaupun saat ini waktu dikategorikan padat, ia yang memilih mengatur waktu. Menulis bukunya ia fokuskan diakhir pekan, sementara waktu lainnya sementara waktu lainnya ia gunakan untuk menuliskan apapun yang bisa ia tuliskan.Fokunya saat ini menulis tiga buku: Flipped Classroom,sebuah buku grammar dan buku kumpulan puisi. Agar konsisten, maka ia harus menetapkan visi penulisan itu, yakni tulisan harus selesai dalam waktu yang sudah ia tentukan. Dengan adanya visi dan batasan waktu, konsistensi akan selalu terjaga walaupun berada ditengah kesibukkan.

Agar kita fokus pada tulisan kita maka ia menyiapkan rancangan atau draf penulisan dalam laptop agar ketika membuka laptop tulisan itu akan menyapanya. Selanjutnya perbanyak imput. Artinya memperkaya sumber referensi, baik dari topiknya maupun dari internet. Prof Eko pernah membagi link Pdf di Internet.

Jika kesulitan menulis,rangkailah kalimat dengan sederhana dan singkat selain ituagarmampu mencoba,melakukan dan membudidayakan dan kosisten maka kita perlu menetapkan visidan komitmen dalam menulis. Jangan biarkan waktu yang mengatur kita tetapi aturlah waktu itu.

 

 Salam Literasi